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高中生物编辑
2016-2017学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节学案 新人教版必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1095 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/24 15:12:55
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
第2课时 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节
[学习目标] 1.概述突触的结构和兴奋在神经元之间传递的过程、特点。2.举例说明神经中枢的分级调节。3.以言语区为例,了解人脑的高级功能。
一、兴奋在神经元之间的传递
1.突触的类型和结构
(1)从图1看出,相邻神经元相接触的突触类型主要有两种,甲为轴突—细胞体型,乙为轴突—树突型。
(2)图2中属于突触亚显微结构的是突触前膜突触间隙突触后膜
(3)突触小泡内的物质是神经递质,与其形成有关的细胞器为高尔基体、线粒体
2.兴奋的传递过程
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