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高中生物编辑
2016-2017学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第1课时 反射和反射弧、兴奋在神经纤维上的传导学案 新人教版必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小872 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/24 15:12:43
    下载统计今日0 总计43
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资源简介
第1节 通过神经系统的调节
第1课时 反射和反射弧、兴奋在神经纤维上的传导
 [学习目标] 1.概述神经调节的结构基础和反射。2.阐述兴奋的产生以及在神经纤维上的传导过程。
一、神经调节的结构基础和反射
1.神经元是构成神经系统的基本单位,下面是神经元的示意图:
(1)图中的①②③分别是什么结构?如何区分它们?
答案 ①树突,一般比较短,而且有多条;②细胞体,是具有细胞核的部分;③轴突,较长,通常只有一条。
(2)神经纤维和神经是一回事吗?
答案 不是。神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维;许多神经纤维集结成束,外包由结缔组织形成的膜,就成为一条神经。
2.观察膝跳反射和缩手反射的示意图回答:
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