本课题是来源于选修6 unit4,本单元的中心话题是“全球变暖”, Reading部分是一片杂志文章,主要讲述了地球温度上升的现象和原因。学生通过本单元教学,经过思考,讨论从而认识到全球变暖的真正含义和它所带来的种种后果。让学生思考这些后果是自然界发生的还是人为的,这个问题引起了激烈的争论。以此来引起人类对环境的启示,激发学生的环保意识。根据新课标标准,我采用任务型教学方法,由易入难,层层递进,使学生在完成对全球变暖话题任务和保护地球的情感任务的同时,能够掌握高考考纲中的重点短语和句型。
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