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高中生物编辑
2017高考生物总复习 第7单元 第24讲 现代生物进化理论学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2007 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/12 11:06:49
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
第24讲 现代生物进化理论
[考纲点击] 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) 2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)
一、现代生物进化理论的由来
1.拉马克的进化学说
用进废退获得性遗传是生物不断进行进化的原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。
2.达尔文的自然选择学说[连一连]
二、现代生物进化理论
1.种群是生物进化的基本单位
(1)种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。
(2)基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。
(3)基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。
(4)生物进化的实质:种群基因频率发生改变
2.突变和基因重组产生进化的原材料
(1)可遗传变异的来源
(2)生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于生物的生存环境。
(3)生物的变异是不定向的,只是产生了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向
3.自然选择决定生物进化的方向
(1)原因:不断淘汰不利变异的基因,积累有利变异的基因。
(2)结果:种群的基因频率发生定向改变。
4.隔离导致物种形成
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