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高中历史编辑
[精题分解] 第3课:从汉至元政治制度的演变(1)(复习类)
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小87 K
    上传用户zywcool
  • 更新时间2010/6/18 16:27:55
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资源简介
【学习目标】
列举从汉至元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。
1.列举唐朝三省六部制、元代中书省设置史实,说明中国古代中央政治制度演变的特点。
2.列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实,说明中国古代地方政治制度演变的特点。
3.感受中华民族管理国家的政治智慧。
学习重点、难点
重点:郡国并行制的性质、推行、影响及其启示,
难点:唐朝三省六部制的设立、内容、特点与影响,元朝行省制的目的、内容与意义
学习方法
学会运用观察法、讨论法、概括法来学习相关问题。
【当堂检测】
1.        2010·高考一轮复习一)长沙屈贾二公祠对联:“亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节; 骚可为经,
策可为史,经天行地大文章。”其中的“策可为史”是说贾谊《治国策》可以称为“史”。西汉的贾谊在《治安策》中说:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为。   
A.分封建国     B.剥夺王侯爵位      C.推恩令    D.“附益之法”
【解析】:C贾谊此言针对的是西汉初年出现的王国问题。“众建诸侯”、 “国小则亡邪心”即后来的推恩令。
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