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高中物理编辑
2017高中物理 第三章 相互作用 实验 验证力的平行四边形定则演练知能优化 新人教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/9/20 14:45:31
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
实验 验证力的平行四边形定则
1.(多选)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,先用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点, 再用一个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到O点,以下操作中错误的是(  )
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧 测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角应取90°,以方便算出合力大小
解析:选ACD.同一实验过程中,为确保用两个弹簧测力计拉橡皮筋和用一个弹簧测力计拉橡皮筋的效果相同,两次的O点位置应相同,A错误;平行四边形定则是两力合成时普遍遵守的规律,实验中,不应针对特殊情况研究,C、D错误.
2. 如图所示,用AB两弹簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O,现保持A的读数不变,而使夹角α减小,适当调整弹簧测力计B的拉力大小和方向,可使O点保持不变,这时(  )
AB的示数变大,β角变大
BB的示数变小,β角变小
CB的示数变大,β角变小
DB的示数不变,β角不变
解析:选B.

使O点保持不变”即表明AB拉力的合力的大小

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