数学：《3.1.1方程的根与函数的零点》教案（新人教A版必修1）

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资源简介

课题	§3.1.1方程的根与函数的零点
三维教学目标	知识与能力	1.理解函数（结合二次函数）零点的概念，领会函数零点与相应方程要的关系，掌握零点存在的判定条件；（ABC） 2.培养学生的观察能力；（ABC） 3.培养学生的抽象概括能力。（AB）
	过程与方法	1.通过观察二次函数图象，并计算函数在区间端点上的函数值之积的特点，找到连续函数在某个区间上存在零点的判断方法；（ABC） 2.让学生归纳整理本节所学知识．（AB）
	情感、态度、价值观	在函数与方程的联系中体验数学中的转化思想的意义和价值。（ABC）

课题	§3.1.1方程的根与函数的零点
三维教学目标	知识与能力	1.理解函数（结合二次函数）零点的概念，领会函数零点与相应方程要的关系，掌握零点存在的判定条件；（ABC） 2.培养学生的观察能力；（ABC） 3.培养学生的抽象概括能力。（AB）
	过程与方法	1.通过观察二次函数图象，并计算函数在区间端点上的函数值之积的特点，找到连续函数在某个区间上存在零点的判断方法；（ABC） 2.让学生归纳整理本节所学知识．（AB）
	情感、态度、价值观	在函数与方程的联系中体验数学中的转化思想的意义和价值。（ABC）