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高中物理编辑
【b】(新课标)2014-2015学年高中物理 8.4 气体热现象的微观意义每课一练2 新人教版选修3-3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小126 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/7/29 9:28:49
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
第4节 气体热现象的微观意义
1.个别事物的出现具有____________,但大量事物出现的机会却遵从一定的____________.
2.由于气体分子间的距离比较大,分子间的作用力很弱,通常认为,气体分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,不受力而做________________,因而气体会充满它所能达到的整个空间.分子之间频繁地发生碰撞,使每个分子的速度大小和方向频繁地改变,造成气体分子做____________________.
3.分子的运动杂乱无章,在某一时刻,向着任何一个方向运动的分子都有,而且向着各个方向运动的气体分子数目都________;气体分子的速率各不相同,但遵守速率分布规律,即呈现“________________”的分布规律.而且____________,分子的热运动越激烈.
4.气体的压强是大量气体分子频繁的____________而产生的.气体的压强在数值上等于大量气体分子作用在器壁____________的平均作用力.单位体积内的气体分子数越多,分子在单位时间内对单位面积器壁碰撞的次数就越多,压强就越____;温度越高,气体分子运动的平均动能越大,每个分子对器壁碰撞的作用力就会越____,气体的压强也就越____.由此可知:气体的压强由气体分子的____________和____________决定.
5.(1)一定质量的某种理想气体,温度保持不变时,分子的平均动能是________的.在这种情况下,体积减小时,分子的________________,气体的压强就________.这就是对玻意耳定律的微观解释.
(2)一定质量的某种理想气体,体积保持不变时,分子的密集程度____________.在这种情况下,温度升高时,分子的平均动能________,气体的压强就________.这就是对查理定律的微观解释.
(3)一定质量的某种理想气体,温度升高时,分子的平均动能________;只有气体的体积同时________,使分子的密集程度________,才能保持压强不变.这就是盖—吕萨克定律的微观解释.
6.关于气体分子,下列说法中正确的是(  )
A.由于气体分子间的距离很大,气体分子在任何情况下都可以视为质点
B.气体分子除了碰撞以外,可以自由地运动
C.气体分子之间存在相互斥力,所以气体对容器壁有压强
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