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高中物理编辑
(新课标)2017届高考物理一轮复习 第二章 相互作用 实验2 探究弹力和弹簧伸长的关系真题
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小684 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/7/26 11:26:13
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
探究弹力和弹簧伸长的关系
高考真题
1(2015·四川理综)某同学 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1 个钩码,静止时弹簧长度为l1.如图1所示,图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=________cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相 同钩码,静止时弹簧长度分别是l2l3l4l5.已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码 时,弹簧弹力F2=________N(当地重力加速度g=9.8 m/s2),要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是____ ____.作出Fx曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系.
解析:刻度尺最小刻度值为0.1 cm,再估读一位,读数为25.85 cm;挂两个钩码时,弹簧弹力等于两个钩码的重力F=2 mg=0.98 N;还需要测量弹簧原长来计算伸长量.
答案:25.85 0.98 弹簧原长
2.(2015·福建理综)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.

图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73 cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl________cm

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