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高中生物编辑
河北省黄骅中学2015-2016学年高一生物下学期第二次月考试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小375 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/7/11 14:44:30
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
黄骅中学2015—2016年度高中一年级第二学期第二次月考
生物试卷
 
第Ⅰ卷(客观题 共50 分)
注意事项:答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上;不能将题直接答在试卷上。
一、选择题(每题1分,共50分)
1.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄  ②开花后人工去雄  ③自花受粉前人工去雄   ④去雄后自然受粉
⑤去雄后人工授粉    ⑥授粉后套袋隔离  ⑦授粉后自然发育.
 A. ①④⑦          B.③⑤⑥             C. ①⑤⑥         D.②④⑥
2.阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是( )
A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差
B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等
C.将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多
D.重复抓50—100次,保证实验统计样本数目足够大
3.下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述,不正确的是( )
A.测交实验是对推理过程及结果进行的检验
 B.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制
C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容
D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
4.现有一株高茎(显性)豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是( )
A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子
B.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子

C.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比

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