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高中历史编辑
2015-2016高中历史岳麓版选修4课时作业:第4课 “千古一帝”秦始皇
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小507 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/6/6 17:07:44
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资源简介
1.为了兼并六国,实现统一,秦王嬴政在亲政后采取的重要措施有(  )
广泛吸引各国贤能之士 起用商鞅实行变法 实施先灭弱韩,再除两翼,最后灭齐的战略 焚书坑儒,控制思想
A①②③ B①④
C①③   D①③④
【解析】 解答本题应抓住其措施的目的是兼并六国是秦孝公时实行的,是秦朝统一后实行的措施,均排除。①③符合题意,故选C项。
【答案】 C
2.秦朝统一后,采取一系列措施巩固政权,与下列图片相关的措施是(  )
A.统一货币、度量衡 B.修筑驰道
C.修筑长城 D.统一文字
【解析】 本题考查观察图片、再认知识的能力,图片展示的是秦朝的秦权和钱币,这与秦统一后采取的统一货币、度量衡的措施有关。B项是交通设施;C项是边防工程;D项属于文化方面。
【答案】 A
3六王毕,四海一。公元前221年完成兼并六国、统一天下伟业的是(  )
A.李斯 B.秦王嬴政
C.尉缭 D.王翦
【解析】 本题考查学生对基础知识的识记能力。根据题干中的时间公元前221以及兼并六国、统一天下等信息可知,完成统一大业的是秦王嬴政,故选B
【答案】 B
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