24．2016年是闰年。下列关于闰年设置的说法错误的是
A．公历和农历历法中都有闰年的称谓和设置
B．体现了科学求真的精神
C．公历中闰年二月比平年二月会多出一天
D．适应了农业生产的需要
【知识点】古代中国的科技成就
【试题解析】公历闰年四年一次，闰年时2月为29天，一年总天数为366天，年数可以被4整除即为闰年，而农历如果有闰月即为闰年，故A项说法正确，不符合题意；闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的，故B项说法正确，不符合题意；公历闰年四年一次，闰年时2月为29天，平年2月是28天，故C项说法正确，不符合题意；中国旧历农历每月的天数依照月亏而定，平年比一回归年少约11天，为了合上地球围绕太阳运行周期，每隔2到4年，增加一个月，主要依照与农历的二十四节气相符合确定，故D项说法错误，符合题意。
【答案】D
25．吴晓波在《浩荡两千年：中国企业公元前7世纪—1869年》一书中评论某种制度：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖……从这一制度确立之日起，作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全地消失了。”这一制度
A．扩大了知识阶层的活动舞台 B．推动了古代科技的进步
C．导致了知识阶层队伍的消失 D．压制了古代教育的发展
【知识点】汉到元政治制度的演变
【试题解析】科举制度造成知识阶层对国家权力的绝对依赖，在这个由规定内容、规定模式组成的考试行动中，知识分子首先丧失了独立存在的可能性，进而放弃了独立思考的能力，但是和以前的九品中正制相比，科举制让更多的知识分子可以相对公平地进入政治舞台，故A项正确；科举制考试内容限于儒家经典，故B项错误；因为科举制给更多的知识分子提供了更多的发挥抱负施展才能的机会，知识阶层相对扩大而不是消失，故C项错误；因为要传播儒学，自汉武帝起，从地方到中央建立了系统的教育机制，推动了古代教育的发展，故D项错误。
【答案】A
