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高中生物编辑
2016高三生物二轮限时训练:专题9-2酶的应用和生物技术在其他方面的应用
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小228 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/5/7 8:19:08
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.下图表示金花茶茎段的离体培养过程。请回答下列问题:

(1)金花茶组织培养利用的原理是____________,常用的一种培养基是________。在该培养基配制好后,常需要添加________

(2)在接种前需要对金花茶茎段进行________。为确定培养基是否灭菌彻底,检测的方法是将未接种的培养基________。若用金花茶的花药进行离体培养,从花粉粒的选择上看,应选择________期的花粉粒为宜。

(3)某人在探究植物激素对细胞脱分化和再分化的影响实验时,得到如下实验结果:只有细胞分裂素时,组织块产生愈伤组织;细胞分裂素=生长素时,愈伤组织不分化;细胞分裂素>生长素时,愈伤组织分化出芽;细胞分裂素<生长素时,愈伤组织分化出根。

由实验结果,你能得出的结论是________________________________

解析:(1)植物组织培养利用的原理是植物细胞的全能性,其常用的一种培养基是MS固体培养基。在配制好的培养基中,常常需要添加植物激素,其中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。(2)接种前,需要对茎段(外植体)进行消毒处理。为确定培养基是否灭菌彻底,可将未接种的培养基在适宜环境中放置一段时间,并观察培养基上是否有菌落出现,若有则证明培养基灭菌不彻底。一般来说,在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧,花粉培养成功率最高。单核期以前的花药质地幼嫩,极易破碎;单核期以后的花药所在植株的花瓣已有些松动,材料不易消毒。(3)根据结果,可知细胞分裂素可调节组织块产生愈伤组织;根据结果②③④,可知细胞分裂素和生长素含量不同,调节愈伤组织的分化方向不同。

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