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高中生物编辑
(衡水万卷)2016届高三生物二轮复习 作业卷(二十二)从杂交育种到基因工程 现代生物进化理论(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小330 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/4/21 14:21:34
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资源简介
从杂交育种到基因工程 现代生物进化理论
考试时间:90分钟 考试范围:从杂交育种到基因工程 现代生物进化理论
姓名:__________班级:__________考号:__________
       、选择题(本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.下列关于育种的叙述,正确的是
A.低温处理洋葱根尖可导致多倍体的形成
B.诱变育种获得的新品种都能够稳定遗传
C.玉米经花药离体培养获得的植株高度不育
D.杂交育种因操作简单、育种周期短而被人们广泛应用
2.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交.随机交配.连续自交并逐代淘汰隐性个体.随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是
A.曲线Ⅱ的F3Aa基因型频率为0.4
B.曲线Ⅲ的F2Aa基因型频率为0.4
C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2n+1
D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间Aa的基因频率始终相等
3.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射.微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是(  
A.太空育种产生的突变总是有益的               B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的     D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
4.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是                                   A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级水稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
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