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高中语文编辑
山东省临沂市2016届高三上学期10月阶段性教学质量检测语文试题 Word版含解析
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小370 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/4/18 17:15:08
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

第Ⅰ卷(共36分)

一、(每小题3分,共15分)

阅读下面的文字,完成后面题目。

初学为文,常觉文思枯竭难以为继。有人认为此结的疗治之方是多读书。“读万卷书,行万里路”,(虽然/固然)可以充实学问增广见闻,主要的还是有利于思想的启发,否则纵然满腹经,搜章摘句,也不过是诠释之学,不见得就能达到“文如春华,思若涌泉”的地步。想象不充,分析不精,辞不富,这是造成文思不畅的主要原因。度过(枯燥/枯涩)的阶段,便又是一种境界。提起笔来,有个我在,“。”对于什么都有意见,而且触类旁通,波澜壮阔,有时一事未竟而枝节横生,有时出题外而莫知所届,有时旁博引而轻重倒置,有时竟至“骂题”,洋洋洒洒,拉拉杂杂。也许有人喜欢这种“”式的文章,觉得里面有一股豪放肆的气魄。不过就作文的艺术而论,似乎尚大有改进的余地。作文知道割爱,才是

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