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高中生物编辑
2016高考生物大二轮复习 常考题型突破 题型2 坐标曲线类试题
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小534 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/4/18 16:13:39
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
题型二 坐标曲线类试题
1.用生长素类似物可以将单子叶作物田间的双子叶杂草杀死。如图表示单子叶农作物与双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应。下列叙述错误的是(  )
A.甲曲线表示双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应
B.无论是甲曲线还是乙曲线,都表明生长素类似物的作用具有双重性
C.不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的作用不同
D.如果使用的生长素类似物浓度过高,也会将作物杀死
答案 C
解析 生长素类似物之所以能杀死单子叶作物田间的双子叶杂草,是因为双子叶杂草对生长素的敏感性较强,在较低浓度下,生长素类似物对单子叶作物具有促进作用,但对双子叶杂草具有较强的抑制作用。由于双子叶杂草对生长素类似物的敏感性更高,所以甲表示的是双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应,A正确。无论哪条曲线,都体现了生长素类似物“低浓度促进、高浓度抑制”的特点,因此两条曲线都能表示生长素类似物的作用具有双重性,B正确。从甲或乙两条曲线都可以看出,一种促进作用总对应着两个浓度,C错误。如果生长素类似物浓度过高(超过G点),则会对作物产生抑制作用,甚至杀死作物,D正确。
2.如下图表示某动物种群个体数量的变化。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,则关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是(  )
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