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高中历史编辑
湖南省湖南师范大学附属中学2015-2016学年高二下学期第一次阶段性测试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小79 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/16 16:54:46
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1. 有学者认为,西周分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及由商王朝接受过来的典章制度、意识
形态等带到分封之地。这本质上是以国家这种特定形态为单位,对以周王朝为代表的中原文化的一次广泛复制.学者强调的是分封制
A.维护了西周王朝的政治统治秩序
B. 有助于周文化在各地的传播
C. 使地方丧失了政治文化的独立性
D.不利于多元文化格局的形成
2. 李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“(汉)武帝朝的承相群体不同于高祖时的功臣丞相,又不类于昭宣后的学术丞相,武帝朝承相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”具休表现在以丞相为首的机构
A.由行政机构变为学术机构                   B.由决策机构变为执行机构
C.权利扩大且地位逐渐上升                   D.由行政机构变为内侍机构
3. 司马光在《涑水记闻》中载:“淳化中,赵韩王出镇,太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理,向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”这表明宋太宗可能
A.废除相权强化君权                   B.将相权一分为三
C.分化事权削弱相权                   D.意图解散中书省
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