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高中历史编辑
山东省枣庄市第三中学2015-2016学年高二下学期学情调查历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小84 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/12 9:30:54
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
1.“商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这反映出商、周政治制度的特点是()
A.政教合一的政治体制         B.形成内外相辅的地方政权体制
C.神权与世俗政权相结         D.国家和家族宗法制度密切结合
2.“周初万邦并立,周不过只是其中一邦。天子与诸侯之间,诸侯相互之间,诸侯和卿大夫之间,往往用盟约维持关系。所以我们可以说,周代存在着主权分割现象,却没有形成个人之间的主从关系。”对材料认识正确的是()
A.周天子与诸侯政治权利平等    B.盟约是维系天子与诸侯关系的根本纽带
C.周初政体易于导致分裂割据    D.周初政治状态的基础是分散的小农经济
3.春秋战国时期,各国逐渐发展出登录全户家口的“户籍”, 户籍中详细编录家口与土地资料,是为“编户”;将人民编进户籍、纳入统治,身份大致平等整齐,称为“齐民”,合称为“编户齐民”。这样做的主要目的是()
A.调度人力资源服务争霸战争     B.消除人与人之间的身份差异
C.建立中央集权政治坚实基础     D.打击贵族势力消饵阶级差别
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