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高中语文编辑
【BBG】2017版高考语文(全国复习)(讲义):写作微训练二妙拟标题,一鸣惊人
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小842 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/3/19 15:54:48
    下载统计今日0 总计72
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资源简介
[训练微语] 在新材料作文命题“一统天下”之际,考生在考场上总有这样的写作习惯:写好正文后匆忙起个标题。这里,拟题的先后并不重要,问题是仓促拟题,也只能拟个大众化的题目,根本起不到“抢眼”“亮眼”的效果。“题好一半文”“眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩”这些格言俗语固然说明了标题对于文章的重要性,但更重要的是,考生上述习惯暴露出未把标题当成文章写作的有机组成部分的大问题,甚至说在深层意识里根本没有把拟题当回事。因此,本训练试图唤醒你的拟题意识,与你一道探讨妙拟标题之法,以期让你的文章标题“抢眼”“亮眼”。
品读佳作,体悟出彩理由
一、2015年高考作文佳题赏析
1.数风采人物,还看大李(全国卷Ⅱ,辽宁一考生)
赏析:该标题化用了毛泽东词句“数风流人物,还看今朝”,巧妙点出了材料关键词“风采”,“风采”与“风流”一字之差,可以看出该考生化用之准。更鲜明地表明自己的情感倾向:在材料“大李”“老王”“小刘”三人中,更看好“大李”。
2.追逐又怎样,千里又何妨?(全国卷Ⅱ,云南一考生)
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