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高中政治编辑
【师S】2015-2016高中政治(测试题):2.5.2《意识的作用》(人教版必修4)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小276 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/1/20 9:22:24
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
2.5.2 课时作业
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.“散文随笔的写作,只要心有意态,笔有情氛,信马由缰,收桨放舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。这种写作一旦开笔,听任心灵的解脱与呈现;大脑愈有空白,笔下愈有意外而惊人的灵性出现。”这段话表明(  )
A.意识是对客观事物的真实反映
B.意识对客观事物具有反作用
C.意识具有能动的创造作用
D.意识可以摆脱客观规律进行想象和创造
【解析】 本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。材料反映散文随笔的写作,心有意态,便有意外而惊人的灵性出现,这说明意识活动具有主动创造性,C适合题意;意识对客观事物的反映有真实的,也有错误的,A观点错误;题干没有体现意识的反作用,B不符合题意,排除;规律是客观的,不以人的意志为转移,D选项错误,排除;故本题答案选C。
【答案】 C
2.有科学家研究认为,没有证据表明伟大的作家或者演说家更经常使用他们的左侧大脑,或者一侧大脑的神经细胞更加丰富。事实上,所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。这一研究活动(  )

①遵循了物质决定意识的哲学道理 ②佐证了意识是人脑所特有的机能 ③是发挥意识创造性的能

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