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高中历史编辑
【BBG】2016版高考历史(全国通用)考前三个月配套文档:第二部分 专题二(五)科学精神_创新精神
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小58 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/1/2 14:12:08
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
五、科学精神·创新精神

坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。其首要特征包括执着的探索精神、创新改革精神、虚心接受科学遗产的精神、理性精神、求实精神、求真精神、实证精神、协作精神、民主精神、开放精神、实践精神、其中最主要的是求实与创新。创新精神是科学精神的一个方面、提倡独立思考,是社会主义核心价值观之一。

 
1.科技成就对社会发展的贡献
(1)造纸术的广泛使用,使得信息的记录、传播和继承,有了革命性的进步,打开了欧洲“知识普及”的道路。
(2)指南针为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保障。
(3)火药推动军事从冷兵器时代进入热兵器时代,促成了西欧早期资产阶级革命的胜利。
(4)印刷术为欧洲走出中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。
(5)伽利略发现自由落体定律等物理学定律,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。
(6)1687年,牛顿提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。牛顿经典力学体系对解释和预见物理现象具有决定意义。
(7)相对论的提出否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。推动物理学发展到一个新的高度。
(8)达尔文发表《物种起源》,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,是对上帝造人说的颠覆。
(9)量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。
(10)新科技革命以电子信息的突破与迅猛发展为标志,人类社会从工业时代进入了信息时代,从根本上改变了我们的社会经济生活。
2.科学家的人格魅力与献身科学的精神
(1)李时珍:树立远大志向,坚定信心,“读万卷书,行万里路”,勇于实践,敢于查错纠错,敢于开拓创新。
(2)瓦特和爱迪生:刻苦钻研,仔细观察,不懈追求。

(3)爱因斯坦:不拘于成见,勇于创新;坚持不懈的毅力;对科学有强烈的好奇心和对科学认

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