用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 历史教案
高中历史编辑
【BBG】2016版高考历史(全国通用)考前三个月配套文档:第一部分 专题四选修三 20世纪的战争与和平
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小700 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/1/2 14:09:38
    下载统计今日0 总计16
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
选修三 20世纪的战争与和平
[考纲要求] 1.第一次世界大战:(1)第一次世界大战爆发的历史背景;(2)第一次世界大战的过程;(3)第一次世界大战的后果。2.凡尔赛—华盛顿体系下的和平:(1)凡尔赛体系的构建;(2)华盛顿体系的构建;(3)“非战公约”;(4)国际联盟。3.第二次世界大战:(1)第二次世界大战爆发的历史背景;(2)第二次世界大战的进程;(3)反法西斯战争胜利的历史意义。4.雅尔塔体制下的“冷战”与和平:(1)美苏“冷战”局面的形成;(2)世界人民反战和平运动的高涨;(3)20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话;(4)联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。5.烽火连绵的局部战争:(1)朝鲜战争与越南战争;(2)中东战争;(3)印巴战争与两伊战争;(4)海湾战争。6.和平与发展是当今世界的时代主题。
核心知识
一、第一次世界大战
1.历史背景
(1)20世纪初的世界已基本上形成一个整体,各地区之间的联系日益加强。
(2)各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧,帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,形成了两大军事集团。
(3)20世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步。
(4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行,两大军事集团之间的斗争愈发激烈。
2.战争进程
阶段
时间
主要战役(事件)
影响
爆发
1914年7月
奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、法、英相继投入战争
标志着第一次世界大战爆发
第一
阶段
1914年
马恩河战役
“施里芬计划”破产
第二
阶段
1915~1916年
凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战
战争主动权转移到协约国一方
第三
阶段
1917~1918年
美对德宣战,中国对同盟国宣战
同盟国相继投降,一战结束
3.后果和影响
(1)后果:给人类造成了巨大的损失和灾难;削弱了英法,欧洲国际地位下降;美日崛起;俄国取得了社会主义革命的胜利。
(2)影响:推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动;是新技术发展的催化剂;政府机构改变了职能;改变了人们的思想观念。
 
二、“凡尔赛—华盛顿体系”下的世界
1.“凡尔赛—华盛顿体系”
 
凡尔赛体系
华盛顿体系
构成
《凡尔赛和约》《圣日耳曼条约》《纳伊条约》《特里亚农条约》《色佛尔条约》《洛桑条约》
《四国条约》《五国条约》《九国公约》
实质
列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序
列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局
影响
暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾,但由于各种矛盾不仅依然存在,而且继续发展,这就决定了这一和平体系的不稳定性
2.《非战公约》
(1)主要内容:规定了和平解决国际争端或冲突的原则。
(2)积极作用
①有利于巩固欧洲的和平秩序。
②是第一次提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想,有一定进步意义。
③为和平解决国家之间的争端提供了重要的法律基础。
(3)局限性:列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下了伏笔。
3.国际联盟
(1)成立:1919年4月,通过《国际联盟盟约》。
(2)主要活动:恢复战后欧洲经济;处理国际争端、裁军;加强国际合作。
(3)历史地位:促进了各国的交往和联系,但没有给世界带来持久的和平。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册