第28课 国运兴衰，系于教育
[课程标准] 了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。
一、扫盲教育
1．开始——全国工农教育会议
(1)时间：1950年。
(2)宗旨：开展识字教育，逐步减少文盲。
(3)方式：以________教育为主，扫盲教育配合国家各项生产建设的开展。
2．发展
(1)法律保障：1982年颁布的《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家发展各种教育设施，扫除文盲。”
(2)明确目标：1993年，《中国教育改革和发展纲要》提出：“在20世纪末，全国基本扫除__________文盲。”
3．成果：________年，实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。
二、义务教育
1．原因
义务教育是国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高____________、培养____________的重要手段。
family�` ���x9 ��, i-font-family:"Times New Roman";mso-hansi-font-family: "Times New Roman";mso-bidi-font-family:"Times New Roman";color:black'>东方魔稻”
1．现实原因：人多地少。
2．成就
打破传统观念，培育出“____________”和“超级杂交稻”。
3．意义
(1)对中国：粮食增产40亿吨，创造经济效益4 00
