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高中地理编辑
【新BBG】2015-2016高二地理中图版必修3学案与检测:第一章 区域地理环境和人类活动 章末整合 Word版含解析
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1174 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/12/7 14:59:46
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
一、区域与地理环境
1.区域地理的学习方法
(1)关于区域地理的学习过程可做如下表述:
①建立空间概念:需要正确运用有关地图,认知某区域的范围、方位、大小、区域内部构成、各地理事物的相互联系以及与相邻区域的空间联系。旨在熟悉不同类型地图的具体用途和地图不同图例的含义,利用地图建立起科学的空间概念,并能够弄清这一空间概念与外界的地理联系。
②联系生活实际:在本地区开展区域地理的专题性调查,比如了解当地的交通运输状况、环境生态状况,有哪些重要的旅游资源,可以此为基础写出调查报告。
③学会区域分析:进行自然地理和人文地理要素分析,举例说明本地区的重要特点,归纳总结本地区的基本地理特征,并与相关区域进行比较。
④评价本地区的优势条件和限制性因素,讨论其今后的发展方向。举例说明某些短期行为对于本地区发展的不利影响。在此基础上提出切实可行的改进措施。
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