2.2.2 直线与圆的位置关系
教学目标：
1．在学生能够应用平面几何知识判断直线与圆的位置关系的基础上,转化为应用坐标方法判断直线与圆的位置关系．进一步理解坐标思想研究几何问题的方法．认识方程组解的意义．
2．理解直线与圆的位置的种类；能通过方程组的解和点到直线的距离公式判断直线与圆的位置关系．能够解决直线和圆相关的问题．
3．通过观察图形，理解并掌握直线与圆的位置关系，培养学生数形结合的思想．
教材分析及教材内容的定位：
本节内容是在学习了直线方程、圆的方程等一系列基础知识之后来研究直线与圆之间的位置关系．涉及到两大数学思想：数形结合、方程思想，这是培养学生数学思想的良好题材．另外为学生后续学习直线与圆锥曲线的位置关系提供了方法和基础．
教学重点：
直线与圆的位置关系的判断方法．直线与圆相关问题．
