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高中语文编辑
【金BXA】2015-2016学年粤教版语文选修《传记选读》习题13 项羽本纪(节选)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小485 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/10/23 10:00:05
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
【注释】
旄丘:前高后低土山。诞:延长。节:葛节巴。叔伯:作者称卫国诸臣为叔伯。与:盟国;一说同原因。蒙戎:篷松乱貌。匪:非。靡:没有。琐:细小。尾:卑微。流离:鸟名即枭或黄鹂。一说转徙离散。:聋;一说多笑貌。充耳:塞耳 。古代挂在冠冕两旁的玉饰,用丝带下垂到耳门旁。
【译文】
旄丘上有葛藤攀援,为什么它枝节蔓延?叔啊伯啊,为什么拖宕这么多时间?
为什么滞停安然?一定是等待同伴。为什么居留长久?一定有原因难宣。
我们的狐裘已纷纷破败,他们的车子还迟迟不来。叔啊伯啊,没人同情我们遇难遭灾。
我们是小国人也低贱,如鸟儿流离真是可怜。叔啊伯啊,你们充耳不闻让人生怨。
【赏析】

此诗脉络清晰,递进有序。诗一开头,借物起兴。黎臣迫切渴望救援,常常登上旄丘,翘首等待援兵,但时序变迁,援兵迟迟不至,不免暗自奇怪。不过由于要借卫国救援收复祖国,心存奢望故而尚未产生怨

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