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高中政治编辑
2016版《SWSS》高中政治单元综合练习:课时跟踪检测(三十四) 求索真理的历程
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小105 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/7 8:51:53
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
课时跟踪检测(三十四) 求索真理的历程
一、单项选择题
1.(2015·西城二模)长尾鸟天性胆小,见到树蛇后会躲在远处的树洞里。它警告飞向树蛇的其他鸟,甚至有时还有追上去阻止的冲动,可往往是刚钻出洞来,就又缩了回去。而多多鸟发现树蛇后,会整天在这棵树的上空盘旋,一旦有哪只鸟想在此栖息,它就会冲上去撵走那只鸟。故事启示我们:一个善举可能比十个善念还要宝贵,因为(  )
A.实践是认识的基础            B.实践能改变现实
C.追求真理是认识的目的               D.观念可以变为现实
2.(2015·东城期末)时过境迁,如今再回头看徐悲鸿的画作,人们会有更深刻的理解。因为(  )
①旧作中藏有社会意识的印记 ②当代人更具有创新精神 ③人们的认识是不断深化的 ④人们的实践具有社会历史性
A.①②                                          B.①③
C.②④                                           D.③④
3.(2015·海南预测金卷)2013年12月20日,在成功完成月面软着陆后,“嫦娥三号”开始进入科学探测阶段。科研人员利用着陆器上地形地貌相机传回的图像,制作完成了首张着陆区全景照片。可见(  )
①人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识 ②科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力 ③实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具 ④科学仪器可以替代人类对客观事物作出精确反映
A.①②                                          B.②③
C.②④                                           D.③④
4.(2015·盐城三模)贴近群众生活的科普节目《原来如此》,创新科学实验的“实证”表现手段,针对生活中人们熟视无睹或似是而非的科学疑点和困惑,以问题提出、答案求证为线索,结合志愿者的参与体验,最终给出科学、正确的解答。这个节目用实例、事实告诉我们(  )
A.事物发展是前进性和曲折性的统一
B.人的认识都与客观对象相符合
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准
D.任何真理都是相对于特定过程来说的
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