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高中政治编辑
2016版《SWSS》高中政治单元综合练习:单元综合检测(十五) 认识社会与价值选择
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小589 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/7 8:43:17
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资源简介
单元综合检测(十五) 认识社会与价值选择
 
一、单项选择题
1.(2015·黄冈期末)近年来,我国劳动年龄人口已出现绝对数下降。我国60岁以上老人已突破2个亿。老龄化危机、用工荒,已让中国经济社会可持续发展面临严峻危机。在这一背景下,中央决定放开“单独二胎”,即一方系独生子女的夫妇可以生育两个孩子。这体现(  )
A.社会存在的变化决定社会意识的变化
B.社会意识反作用于社会存在
C.社会意识落后于社会存在
D.先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势
2.当前,群众路线教育实践活动陆续进入整改落实、建章立制的环节,这是整个教育实践活动攻坚克难的关键所在,也是改进作风能否取得实效的重要检验。党之所以要开展群众路线教育实践活动,是因为(  )
①人民群众是社会实践的主体、历史的创造者 ②主要矛盾的主要方面决定事物的性质 ③实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点 ④人民群众决定社会发展方向
A.①④  B.①③   C.③④   D.②③
3.(2015·武汉5月模拟)习近平总书记强调,要制定出新一轮改革的顶层设计和总体规划,踏上全面推进经济体制改革、积极稳妥地推进政治体制改革的征程,为科学发展提供有力保障。其中蕴含的哲理是 (  )
①生产力要适应生产关系的规律 ②生产关系对生产力起推动作用 ③上层建筑对经济基础有反作用 ④整体与部分是辩证统一的关系
A.①②  B.③④ C.①③          D.②④
4.(2015·盐城三模)《社会信用体系建设规划纲要(2014~2020年)》强调,要完善奖惩制度,全方位提高失信成本,让守信者处处受益、失信者寸步难行。我国加快建设社会信用体系的哲学依据是(  )
①生产关系一定要适应生产力的发展 ②人民群众是社会历史的主体 ③上层建筑一定要适合经济基础状况 ④价值观影响人们的行为选择
A.①②  B.①③ C.②④          D.③④
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