物理：题目值得回味
汪卫平（上海市向明中学）
今年上海高考物理卷没有偏题怪题，基础知识覆盖面广，题量由往年的24题改为现在的33题，目的是引导回归教材，重视双基（基础知识与基本技能）。
1-16题，明显是针对基础知识与基本技能的考查，17-20题的能力要求较高，但得分率不会太低。21-23题虽然也还是基础知识与基本技能方面的试题，但对不同层次的学生是有一定区分度的。24、25、28、29、32、33题的能力要求明显提高，显然这是为了控制试卷的难度系数。
2007年底，二期课改的模式已经基本定型，但考试目标和考试模式还是摇摆不定。今年作为自然科学基础学科的物理考试在形式上做了很大变动。从对试卷的统计情况来看，具有如下特点：
一、各大块的分值比例与往年相比，基本保持一致。只是光学和原子物理学偏少，分值不到10%。实验题的考查明显回归了教材。
二、试题的设计明显体现了在重视基础知识与基本技能的基础上考查能力的命题思路。
三、试题的设计特别注重考查学生对三类信息的收集：文字信息、图像信息和表格信息。数学不仅是解决物理问题的工具，也是解决物理问题的重要方法。
四、特别注重考查学生应用所学知识解决实际问题的能力，以实际问题为背景设问，从中抽象出物理模型，再从建立物理模型的过程中找到所遵从的物理规律，最后将物理规律转化成数学问题使问题得到解决。
仔细分析今年上海的高考物理考试卷，可以发现好多题目出得很精彩，值得回味，值得思考，就选拔人才而言，应该说是一份高质量的物理试卷，确实体现了高考试题以考查能力为主的命题原则。