考前30天里，要适当精练一些试题，可以是没做过的近几年高考原题，从高考原题中寻找高考的命题理念，把握解题的基本方法，以提高自己解决问题的能力。对于挑选出来的每套题，一要严格控制做题时间，尽量快速答题，不翻书。二要自我批改，从中找到知识缺欠，及时解决暴露出来的问题，强化答题技巧，掌握解决问题的一般规律。此类热身练习应持续到高考前，以便让自己一直保持良好的竞技状态。生物题型有选择题和非选择题两种，解题技巧各有差异。
1.要探索提高选择题正确答题率的方法。对于有一定难度的选择题，可采取“先排除，后比较”的方法进行解答。具体来讲，我们不可能对选择题中四个选项涉及的知识点都不清楚，俗话说“吃柿子先捡软的捏”，因此，我们可以先将能确定其对错的选项排除掉。根据多年的研究发现，大多数情况下考生能先排除两个选项，然后再将剩余的两个选项进行比较，找出题目信息中的“关键词”，然后联系教材中的相关论述，即可正确解答。即使还不能确定正确答案，任选一个的话，答对率也在50%。
2.要训练自己的解题速度，并提高解答填空题的准确度。记忆的不规范、不准确是导致非选择题大量失分的主要原因。通过做题，可以发现自己在这方面的缺陷，有利于鞭策自己认真仔细地梳理、记忆教材中的基础知识点。
3.在考前的这段时间里，必须学会如何处理同一份理综试卷中物理、化学、生物试题的关系，如何处理难题和中低档题的关系，如何能最大限度地拿到有效分数。下面结合历届考生出现的问题，进行深入剖析。
调查理综考试出现严重失常的考生，发现其主要存在以下问题：①感觉做理综试卷的时间不够用；②感觉时间够用，但错题率太高，有效得分太少；③弄不清做理综试题的顺序等。实际上，出现上述问题的症结，归根结底是对理综试卷的认识存在误区，久而久之，很多考生对理综产生“恐惧感”或失去信心。从试卷组成上来看，理综试卷具有明显的“拼盘”特点，由于三科共用一张试卷，命题者无法将试题“由易到难”地编排起来，这就决定了试卷本身具有难、易试题混杂的特征。
我们思考一个问题：做理综的时间不够用，时间到底耽误在哪里了？肯定是耽误在难题上了。按理综所占分数与所用时间的比例推算，150分钟要拿下300分，理论上来说需要1分钟拿下2分。那么一道20分左右的大难题，有时竟然耗掉考生20多分钟的时间，但有时演算下来却得分很低，甚至是0分！很显然，这是最赔本的“买卖”。同时，由于难题“挤占”了后面一些容易题的时间，当考生发现时间不够用时，心里就会紧张，导致手忙脚乱，不能正常发挥应有的水平，本来一些容易的题目甚至都来不及认真思考就匆忙作答，这样肯定不能有效得分，最终导致该科出现严重的失常。可见，不能合理分配时间、不会合理安排做题顺序，是考生发挥失常的一个主要原因。而又有一些考生，由于怕时间不够用，就紧赶时间，虽然把题做完了，但失误太多、得分也不高。
鉴于上述两种教训，很多考生开始质疑自己的答题顺序是否有问题，开始摸索是先做物理好，还是先做化学或生物好。结果是同一种做题顺序，有时得分高一些，有时却低，总是不尽如人意。