【释义】物理学是以实验为基础的科学，在物理课堂上，老师常常要在前边做一些演示实验来引导我们得出物理规律，这就要求我们在课堂上认真观察老师的演示实验，细心观察实验中有关的现象。然后，经过对物理现象出现的原因的分析和研究，最后才能得出正确的结论。
【做法】
1．激发主动性：应激发自己对物理现象观察和学习物理知识的兴趣。主动性和自觉性，强化物理意识。
2．明确观察目的：要明确具体的观察目的、观察中心、观察条件和范围。
3．准确记录：观察时，要准确记录物理现象的发生、发展和终结全结论，写出观察报告。
【示例】学习力的测量时，老师要演示弹簧的伸长跟所加钩码多少的关系的实验，你就该认真地去观察老师每次加钩码时，弹簧伸长的变化。这样，你才会发现：随着钩码按比例地增加，弹簧伸长的长度也按一定比例增长的这一物理现象，从而得出弹簧伸长跟受到的拉力成正比这一结论。在学习牛顿第一运动定律时，通过对小车在不同表面上运动的不同现象的认真观察和分析，才能最后推出：物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态这一结论。