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坐标方法在中学数学中的应用

阅读:702 次  我要评论(0)  收藏  2012/10/15 18:30:44
自有了笛卡尔坐标以来,在代数与几何之间建立了紧密的联系,实现“数”与“行”的相互转化,中学平面几何是建立在坐标系基础上的,我们知道有时代数方法不太灵活,显得很生硬,而且运算量也很大,甚至个别问题很难用代数方法加以处理,如果借助坐标系用“坐标方法”常使问题得以简化。中学平面几何可以建立两种坐标系,直角坐标系和极坐标系,现将坐标方法、直角坐标系、极坐标系介绍如下:
坐标方法:坐标方法是16世纪数学最重要的成果之一,它是数形结合的桥梁,具体地说就是用代数方法(或称解析方法)处理几何问题,用几何直观研究代数问题的一种方法。
直角坐标系定义:在平面内画两条互相垂直,并且有公共原点的数轴。其中横轴为X轴,纵轴为Y轴。这样我们就说在平面上建立了平面直角坐标系,简称直角坐标系。
极坐标系定义:在平面内取一个定点O,叫极点,引一条射线Ox,叫做极轴,再选定一个长度单位和角度的正方向(通常取逆时针方向)。对于平面内任何一点M,用ρ表示线段OM的长度,θ表示从Ox到OM的角度,ρ叫做点M的极径,θ叫做点M的极角,有序数对 (ρ,θ)就叫点M的极坐标,这样建立的坐标系叫做极坐标系
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