用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >  教研天地  >  教研天地 >  阅读文章

高考生物冲刺最后20天知识回顾提纲(必修二)

阅读:4110 次  我要评论(0)  收藏  2011/5/14 11:39:19
     7.DNA复制的生物学意义:DNA通过复制,使遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的稳定性和连续性。
     8.基因:是有遗传效应的:DNA片段。
     基因的功能:①通过复制传递遗传信息;②通过控制蛋臼质的合成表达遗传信息。
     9.蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。
     (1)转录概念——以DNA的一条链为模板,通过碱基互补配对原则合成RNA的过程。即DNA的脱氧核苷酸序列-------mRNA的核糖核苷酸序列。 场所:主要在细胞核。
     (2)翻译概念——以mRNA模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。即mRNA的核糖核苷酸序列。    场所:细胞质的核糖体。
     10,基因对性状的控制:①直接通过控制蛋白质的分子的构;②通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状。
     11.概念:(1)遗传信息:基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息。(2)密码子(遗传密码):信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,叫做密码子。(3)转运RNA(tRNA):它的一端是携带氨基酸的部位,另——端有三个碱基,都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。(4)起始密码子:两个密码子,AUG除了决定甲硫氨酸外,还是翻译的起始信号。(5)终止密码子:三个密码子UAA、UAG、UGA,它们并不决定任何氨基酸,但在蛋白质合成过程中,却是肽链增长的终止信号。(6)中心法则:遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程,以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。在某些病毒,RNA同样可以反过来决定DNA,为逆转录。
     三、基因的分离规律
    1.相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。
   2.显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。
   3.隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。
     4.性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象,叫做性状分离。
     5.显性基因:控制显性性状的基因,叫做显性基因。
     6.隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做隐性基因。
     7,等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。 
    8.非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。
     9.表现型:是指生物个体所表现出来的性状。
     10.基因型:是指与表现型有关系的基因组成。
     11.纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。
     12.杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传,后代会发生性状分离。
     13、测交:让杂种子一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。
     14、基因的分离规律:在杂合体的细胞中位于—对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。
     15、携带者;在遗传学上,含有—个隐性致病基因的杂合体。
     16.隐性遗传病:由于控制患病的基因是隐性基因,所以又叫隐性遗传病。
     17.显性遗传病:由于控制患病的基因是显性基因,所以叫显性遗传病。
     18.基因型和表现型:表现型相同;基因型不一定相同;基因型相同,环境相同,表现型相同,环境不同,表现型不一定相同。纯合子杂交不一定是纯合子,杂合子杂交不一定都是杂合子。纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离。表现型是基因型与环境相互作用的结果。
     19.基因分离定律在实践中育种方面的应用:目的:获得某一优良性状的纯种。(1)显性性状类型,需连续自交选择,直到不发生性状分离;(2)选隐性性状类型,杂合体自交可选得。
     四、基因的自由组合定律
    1.基因的自由组合规律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
     2.孟德尔获得成功的原因:(1)正确地选择了实验材料。(2)在分析生物性状时,采用了先从一对相对性状人手再循序渐进的方法(由单一因素到多因素的研究方法)。(3)在实
 验中注意对不同世代的不同性状进行记载和分析,并运用了统计学的方法处理实验结果。(4)科学设计了试验程序。
     来源:  编辑:good007  返回顶部  关闭页面  
  • 暂时没有相关评论