安丘市第八中学 李永奇姜风国 鞠金坤
利用几何图形，解决物理问题，通常会收到事半功倍的效果。现把日常教学中的关于几何“圆”的点滴体会奉献给师生们，希望以此起到“抛砖引玉”的效果。
1、“矢量圆”的应用
关于共点力作用下力的合成与分解，特别是互成角度的两个力作用下力的合成问题，当合力不变，而其中一个力大小不变，判断另一个力大小和方向变化时，可以把大小不变的力作为圆的半径，通过一个“圆”来形象处理合力和分力的大小方向关系。
现举例如下：
例一、 在两个共点力合成的实验中，如图1
所示，用A、B两弹簧秤拉橡皮条的结点D，使